عرض بور بوينت لدرس المد المتصل
[url=http://www.up-00.com/?HqMI]http://www.up-00.com/?HqMI[/url][URL="http://www.up-00.com/"][/URL]
[url=http://www.up-00.com/?HqMI]http://www.up-00.com/?HqMI[/url][URL="http://www.up-00.com/"][/URL]
إظهار الرسائل ذات التسميات دروس تجويد مبسطة للمعلمة والطالبة. إظهار كافة الرسائل
إظهار الرسائل ذات التسميات دروس تجويد مبسطة للمعلمة والطالبة. إظهار كافة الرسائل
الأحد، 15 مارس 2015
الاثنين، 16 أبريل 2012
كيف تدربي الطالبة على تمييز الخطأ وتصويبه؟
كيف تدربي الطالبة على تمييز الخطأ وتصويبه؟
• ما هي الأدوات الأساسية لتمييز الخطأ؟
الأدوات الأساسية لتمييز الخطأ
• أذن رهيفة السمع دقيقة التمييز.
• حافظة قوية للنص بكلماته وللحروف بأصواتها الصحيحة.
• لسان متقن الأداء.
كيف نصل بالطالبة إلى الدقة السمعيةالمطلوبة
”الأذن الحساسة“
”الأذن الحساسة“
• الخطوة الأولى:
• الإصغاء الجيد.
• التركيز في طريقة التصويب.
• مناقشتها في أخطائها وكيفية تصويبها.
• تعيد الطالبة شرح طريقة وخطوات التصحيح.
• بقية الفصل فقط يلاحظن بانتباه.
النتيجة
ü بدأت الطالبة تميز الخطأ مع نفسها.
ü تعرفت سماعيا على خطوات التصويب.
الخطوة الثانية ” الأذن الحساسة“
• إشراك المستمعات.
• تقلد المعلمة النطق الصحيح والخاطئ .
• تطلب المعلمة من المستمعات تحديد أيهما الصحيح.
• تسمع المعلمة لأكثر من إجابة مع تكرار النطق أكثر من مرة.
• تطلب منهن مراقبة الخطأ في بقية تلاوة القارئة أو تلاوة الأخريات.
النتيجة
ü زيادة التفاعل
ü أذن الطالبة حساسة لأخطاء غيرها ولو قليلا.
الخطوة الثالثة ” الأذن الحساسة“
• تطلب من الطالبة تحديد اسم الخطأ ووصفه. (مخرج/ صفة/ زمن/ تفخيم / إتمام / التفخيم مبالغ فيه / شكل الفم معه غير صحيح )
النتيجة
ü زادت حساسية سمع المتدربة.
ü أصبحت تميز الخطأ.
ü أصبحت تحسن وصفه.
الخطوة الرابعة ” الأذن الحساسة“
• بعد أن وصفت الطالبة الخطأ بشكل دقيق .
• تدرب الطالبة غيرها على كيفية تصحيحه.
• تتأكد المعلمة من تدرج الطالبة في تصحيح الخطأ.
• تشرك الفصل في الانتباه والمناقشة.
النتيجة
ü تميز الطالبة للخطأ بدقة.
ü تدرب غيرها على التصحيح.
ü ربطت الطالبة التجويد النظري بالتطبيق العملي.
كيف تُعلّم الطالبة تمييز الخطأ وتصويبه:
حتى تتعلم الطالبة تمييز خطأها و تصويبه لا بد من :
1) الاستماع للشيوخ المتقنين.
2) الانتباه لتوجيه المعلمة في الحلقة.
3) تسجيل قراءتها و المقارنة بينها وبين قراءة الشيوخ بحيث تضع لسانها في عدة مواضع حتى يوافق صوتها الصوت الصحيح الذي ميزته في الحلقة و من الأشرطة .
وبذلك تتمكن بعون الله من تمييز الصوت الخاطئ وسببه وتستطيع نطق الصوت الصحيح.
· لا بد من التدرج و مواكبة الدروس النظرية مع التطبيق العملي ، فعند شرح درس التجويد لا بد من تطبيق الصوت الصحيح و تطلب المعلمة من الطالبة تقليدها، و توجهها فيما تقع فيه.
· تقوم المعلمة بأداء الصوت الخاطئ والصوت الصحيح حتى تتأكد من تمييز الطالبات بينهما لخطوة التالية هي
· إشراك الطالبة معها في التصحيح و تمييز الأخطاء وذلك بسؤالهن عن رأيهن.
جمع وإعداد/ منى محمد
جمع وإعداد/ منى محمد
الأحد، 1 أبريل 2012
الجمعة، 16 مارس 2012
كتاب زاد المقرئين
عنوان الكتاب: زاد المقرئين أثناء تلاوة الكتاب المبين
المؤلف: جمال بن إبراهيم القرش أبو عبد الرحمن
الناشر: دار الضياء
سنة النشر: 1423
عدد المجلدات: 2
نبذة عن الكتاب: (سلسلة رسائل زاد المقرئين) تحتوي على المواد التالية:
1. نور البيان في معرفة فضائل القرآن وآداب حملته وحكم اللحن فيه
2. مختصر عقيدة التوحيد
3. البيان في معرفة اللحون أثناء تلاوة الكتاب المكنون
4. النور الساطع لمعرفة الخطأ الشائع أثناء تلاوة القرآن الكريم حسب ترتيب المخارج
5. الخلاصة في ضبط متني تحفة الأطفال والمقدمة الجزرية
6. أضواء البيان في معرفة الوقف والابتداء
7. فيض المنان في لطائف القرآن
التحميل المباشر: مجلد 1 مجلد 2 الواجهة
ويمكن سماع المادة الصوتية لهذه المجموعة من الرابط :
http://www.archive.org/details/zadmoqreenwaq
المؤلف: جمال بن إبراهيم القرش أبو عبد الرحمن
الناشر: دار الضياء
سنة النشر: 1423
عدد المجلدات: 2
نبذة عن الكتاب: (سلسلة رسائل زاد المقرئين) تحتوي على المواد التالية:
1. نور البيان في معرفة فضائل القرآن وآداب حملته وحكم اللحن فيه
2. مختصر عقيدة التوحيد
3. البيان في معرفة اللحون أثناء تلاوة الكتاب المكنون
4. النور الساطع لمعرفة الخطأ الشائع أثناء تلاوة القرآن الكريم حسب ترتيب المخارج
5. الخلاصة في ضبط متني تحفة الأطفال والمقدمة الجزرية
6. أضواء البيان في معرفة الوقف والابتداء
7. فيض المنان في لطائف القرآن
التحميل المباشر: مجلد 1 مجلد 2 الواجهة
ويمكن سماع المادة الصوتية لهذه المجموعة من الرابط :
http://www.archive.org/details/zadmoqreenwaq
الثلاثاء، 16 فبراير 2010
كتاب التجويد المبسط للمبتدئين
كتاب متميز جدا لا غنى لمعلمة القرآن ولا أي مسلم عنه
جزى الله مؤلفته د। أمنية علي خيرا وتقبله منها وجعله في ميزان حسناتها
لعرض الملف اضغط الرابط أدناه تحتاج وورد 2007
http://saaid.net/book/open.php?cat=&book=6472
الاثنين، 15 فبراير 2010
برنامج أحكام التجويد
لعرض الملف اضغط على الرابط أدناه
http://saaid.net/book/open.php?cat=95&book=2315
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)